(→Setembro) |
(→Julho) |
||
| (4 revisões intermediárias pelo mesmo usuário não estão sendo mostradas) | |||
| Linha 3: | Linha 3: | ||
==Novembro== | ==Novembro== | ||
| − | ''O LÚDICO NO TEXTO DRAMÁTICO INFANTIL: A MENINA E O VENTO E CUENTOS DE VEREDA''' | + | '''O LÚDICO NO TEXTO DRAMÁTICO INFANTIL: A MENINA E O VENTO E CUENTOS DE VEREDA''' |
[https://drive.google.com/file/d/13oM-FHOwkpiyrjzQrEM81VHP2Kfkgu3A/view?usp=sharing Aline Oliveira Arruda] | [https://drive.google.com/file/d/13oM-FHOwkpiyrjzQrEM81VHP2Kfkgu3A/view?usp=sharing Aline Oliveira Arruda] | ||
| Linha 11: | Linha 11: | ||
Data: Novembro de 2019. | Data: Novembro de 2019. | ||
| − | ''A RECEPÇÃO DA SÁTIRA NA ESCOLA: ENTRE A POESIA E A PROSA''' | + | '''A RECEPÇÃO DA SÁTIRA NA ESCOLA: ENTRE A POESIA E A PROSA''' |
| − | [https://drive.google.com/file/d/1kxptnId3Vl6aDdTxW5G6O8kT4XI9gVi5/view?usp=sharing | + | [https://drive.google.com/file/d/1kxptnId3Vl6aDdTxW5G6O8kT4XI9gVi5/view?usp=sharing Allyne de Oliveira Andrade] |
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Naelza de Araújo Wanderley | Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Naelza de Araújo Wanderley | ||
Data: Novembro de 2019. | Data: Novembro de 2019. | ||
| − | |||
==Setembro== | ==Setembro== | ||
| Linha 42: | Linha 41: | ||
==Julho== | ==Julho== | ||
| + | |||
| + | '''O Planejamento de Atividades de Ensino de Leitura no Contexto da Formação Inicial''' | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1oc25xLj8sw3In4cauDsrl7PPzOalPE1H/view?usp=sharing Alachermam Braddylla Estevam da Silva] | ||
| + | |||
| + | Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Maria de Fátima Alves | ||
| + | |||
| + | Data: Julho de 2019. | ||
| + | |||
'''SILÊNCIO OU ECOS DE VOZES FEMININAS EM TRÊS PERSONAGENS DO ROMANCE GRÁFICO AYA DE YOPOUGON''' | '''SILÊNCIO OU ECOS DE VOZES FEMININAS EM TRÊS PERSONAGENS DO ROMANCE GRÁFICO AYA DE YOPOUGON''' | ||
| Linha 54: | Linha 62: | ||
'''ENSINO DE LIBRAS PARA APRENDIZES OUVINTES: A INJUNÇÃO E O ESPAÇO COMO DIMENSÕES ENSINÁVEIS DO GÊNERO INSTRUÇÃO DE PERCURSO''' | '''ENSINO DE LIBRAS PARA APRENDIZES OUVINTES: A INJUNÇÃO E O ESPAÇO COMO DIMENSÕES ENSINÁVEIS DO GÊNERO INSTRUÇÃO DE PERCURSO''' | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/ | + | [https://drive.google.com/file/d/1DJnkrE2qUu1svsud9kaOVH6FGZD5ZkRj/view?usp=sharing Girlaine Felisberto de Caldas Aguiar] |
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Maria Augusta Gonçalves de Macedo Reinaldo | Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Maria Augusta Gonçalves de Macedo Reinaldo | ||
| Linha 113: | Linha 121: | ||
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Denise Lino de Araújo | Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Denise Lino de Araújo | ||
| + | |||
| + | Data: Julho de 2019. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''ENTRE A CRUZ E A ESPADA: Relações discursivas paradoxais entre o Papa Francisco e o Movimento Feminista''' | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1l7lqsISkck87WNFXz-KHu8UAeSUT9ygm/view?usp=sharing Ramon do Nascimento Oliveira] | ||
| + | |||
| + | Orientador(a): Prof. Dr. Washington Silva de Farias | ||
Data: Julho de 2019. | Data: Julho de 2019. | ||
| Linha 122: | Linha 139: | ||
Orientador(a): Prof. Dr. Edmilson Luiz Rafael | Orientador(a): Prof. Dr. Edmilson Luiz Rafael | ||
| + | |||
| + | Data: Julho de 2019. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''A PERCEPÇÃO DA CONDIÇÃO FEMININA MOÇAMBICANA E AFRO-RASILEIRA: UMA LEITURA DE CONTOS DE LÍLIA MOMPLÉ E CONCEIÇÃO EVARISTO NA SALA DE AULA''' | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1pWoz8EgMuo3WuK4LlU-C-0H6l67tKX3R/view?usp=sharing Rodrigo Nunes de Souza] | ||
| + | |||
| + | Orientador(a): Profa. Dra. Maria Marta dos Santos Silva Nóbrega | ||
Data: Julho de 2019. | Data: Julho de 2019. | ||
Edição atual tal como às 16h01min de 6 de outubro de 2023
Dissertações de 2019
Novembro
O LÚDICO NO TEXTO DRAMÁTICO INFANTIL: A MENINA E O VENTO E CUENTOS DE VEREDA
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Márcia Tavares Silva
Data: Novembro de 2019.
A RECEPÇÃO DA SÁTIRA NA ESCOLA: ENTRE A POESIA E A PROSA
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Naelza de Araújo Wanderley
Data: Novembro de 2019.
Setembro
O EIXO ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA NA BNCC: A NATUREZA DOS OBJETOS DE CONHECIMENTO PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Delane Cristina Galiza Lourenço
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Denise Lino de Araújo
Data: Setembro de 2019.
Agosto
ERA UMA VEZ: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE A BELA ADORMECIDA, DE PERRAULT E A ADAPTAÇÃO ADORMECIDA: CEM ANOS PARA SEMPRE, DE MASTROBERTI
Ilonita Patricia Sena de Souza
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Márcia Tavares Silva
Data: Agosto de 2019.
Julho
O Planejamento de Atividades de Ensino de Leitura no Contexto da Formação Inicial
Alachermam Braddylla Estevam da Silva
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Maria de Fátima Alves
Data: Julho de 2019.
SILÊNCIO OU ECOS DE VOZES FEMININAS EM TRÊS PERSONAGENS DO ROMANCE GRÁFICO AYA DE YOPOUGON
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Josilene Pinheiro Mariz
Data: Julho de 2019.
ENSINO DE LIBRAS PARA APRENDIZES OUVINTES: A INJUNÇÃO E O ESPAÇO COMO DIMENSÕES ENSINÁVEIS DO GÊNERO INSTRUÇÃO DE PERCURSO
Girlaine Felisberto de Caldas Aguiar
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Maria Augusta Gonçalves de Macedo Reinaldo
Data: Julho de 2019.
O GENOCÍDIO NA NARRATIVA LE LIVRE D’ÉLISE: LITERATURA, MEMÓRIA E HISTÓRIA NO ENSINO DE FRANCÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Josilene Pinheiro Mariz
Data: Julho de 2019.
HOJE É DIA DE MARIA”: UM ESTUDO SOBRE TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA E ADAPTAÇÃO DE PERSONAGENS DO ROTEIRO PARA A TV
João Gabriel Carvalho Marcelino
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Sinara de Oliveira Branco
Data: Julho de 2019.
A RECEPÇÃO DE POEMAS DE SÉRGIO CAPPARELLI EM SALA DE AULA:
UMA VIVÊNCIA COM ALUNOS DO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Juliane da Silva Messias Santos
Orientador(a): Prof. Dr. José Helder Pinheiro Alves
Data: Julho de 2019.
PRINCESAS QUE DANÇAM: A RECEPÇÃO DE DIFERENTES NARRATIVAS DE
UM CONTO DE FADAS
Orientador(a): Prof. Dr. José Helder Pinheiro Alves
Data: Julho de 2019.
A PLANIFICAÇÃO DO CONTEÚDO TEMÁTICO NOS TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS NO ENSINO MÉDIO: UM OLHAR PARA A BASE DE ORIENTAÇÃO DOCENTE E AS IMPLICAÇÕES NOS TEXTOS DOS ALUNOS
Lidianne da Silva Arruda Camêlo
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Maria de Fátima Alves
Data: Julho de 2019.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE CURRÍCULO NO PERÍODO DE IMPLANTAÇÃO DA BNCC DO ENSINO FUNDAMENTAL
Nathália Niely Tavares Alves de Melo
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Denise Lino de Araújo
Data: Julho de 2019.
ENTRE A CRUZ E A ESPADA: Relações discursivas paradoxais entre o Papa Francisco e o Movimento Feminista
Orientador(a): Prof. Dr. Washington Silva de Farias
Data: Julho de 2019.
PRÁTICA DE CORREÇÃO EM ATIVIDADES DE ENSINO DE PORTUGUÊS
Orientador(a): Prof. Dr. Edmilson Luiz Rafael
Data: Julho de 2019.
A PERCEPÇÃO DA CONDIÇÃO FEMININA MOÇAMBICANA E AFRO-RASILEIRA: UMA LEITURA DE CONTOS DE LÍLIA MOMPLÉ E CONCEIÇÃO EVARISTO NA SALA DE AULA
Orientador(a): Profa. Dra. Maria Marta dos Santos Silva Nóbrega
Data: Julho de 2019.
REFUGIADO: QUE LUGAR DE SUJEITO É ESSE? ANÁLISE DO DISCURSO DE E SOBRE REFUGIADOS NO BRASIL
Orientador(a): Prof. Dr. Washington Silva de Farias
Data: Julho de 2019.
Letramentos digitais: um estudo com a mediação do smartphone no estágio supervisionado de língua inglesa no Ensino Médio
Orientador(a): Prof. Dr. Marco Antônio Margarido Costa
Data: Julho de 2019.
Junho
Funcionamento de recursos tecnológicos em atividades de ensino de língua portuguesa na prática escolar
Orientador(a): Prof. Dr. Edmilson Luiz Rafael
Data: Junho de 2019.
VIDEORRESENHAS EM AMBIENTES DIGITAIS
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Williany Miranda da Silva
Data: Junho de 2019.
DIDATIZAÇÃO DE SABERES SOBRE LEITURA E ESCRITA EM AMBIENTES DIGITAIS PARA EXAMES DE LARGA ESCALA
Katianny Késia Mendes Negromonte
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Williany Miranda da Silva
Data: Junho de 2019.
PERSPECTIVAS PARADIGMÁTICAS E CONTRIBUIÇÕES METODOLÓGICAS
NO ENSINO DE VERBO NOS ANOS INICIAIS DO NÍVEL FUNDAMENTAL
Sheila Fabiana de Pontes Casado
Orientador(a): Prof. Dr. Edmilson Luiz Rafael
Data: Junho de 2019.
Maio
ATIVIDADES DE LEITURA E ESCRITA NO AMBIENTE VIRTUAL FACEBOOK: REFLETINDO SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO
Thalyne Keila Menezes da Costa
Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Williany Miranda da Silva
Data: Maio de 2019.