Mudanças entre as edições de "2017"

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'''DA LITERATURA PARA O CINEMA: TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA E CONSTRUÇÃO NARRATIVA DE DON QUIJOTE DE LA MANCHA (MIGUEL DE CERVANTES) PARA DONKEY XOTE (JOSÉ POZO)'''
 
'''DA LITERATURA PARA O CINEMA: TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA E CONSTRUÇÃO NARRATIVA DE DON QUIJOTE DE LA MANCHA (MIGUEL DE CERVANTES) PARA DONKEY XOTE (JOSÉ POZO)'''
  
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[https://drive.google.com/file/d/0B9_6p7k-tgLQLTR6QVZLTTY5amM/view?usp=sharing Amanda da Silva Prata]
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[https://drive.google.com/file/d/18CJFRRFdq4ZWdRTCgiPYrzmEhjSzxPZf/view?usp=sharing Amanda da Silva Prata]
  
 
Orientador(a): Profª. Drª. Sinara de Oliveira Branco
 
Orientador(a): Profª. Drª. Sinara de Oliveira Branco
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'''A ESCRITA NA INTERNET: DE POST EM POST O TWITTER SE CONFIGURA COMO ESPAÇO DISCURSIVO'''
 
'''A ESCRITA NA INTERNET: DE POST EM POST O TWITTER SE CONFIGURA COMO ESPAÇO DISCURSIVO'''
  
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[https://drive.google.com/file/d/0B9_6p7k-tgLQVTdBa3VweEppWHc/view?usp=sharing Ana Margareth Steinmüller Pimentel]
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[https://drive.google.com/file/d/1J90q5rxuaaQhjkhLsmi8rv6sSHvhrkk0/view?usp=sharing Ana Margareth Steinmüller Pimentel]
  
 
Orientador(a): Profª. Drª. Rossana Delmar de Lima Arcoverde
 
Orientador(a): Profª. Drª. Rossana Delmar de Lima Arcoverde
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'''Lembrar Para Não Esquecer: Memória, História e Ficção em Aula de Língua Espanhola'''
 
'''Lembrar Para Não Esquecer: Memória, História e Ficção em Aula de Língua Espanhola'''
  
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[https://drive.google.com/file/d/0B9_6p7k-tgLQTlczY2ZHbG5hTWM/view?usp=sharing José Veranildo Lopes da Costa Junior]
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[https://drive.google.com/file/d/1cI5O23pqet5hj-TjGFYegqLGnOB2-6pb/view?usp=sharing José Veranildo Lopes da Costa Junior]
  
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Orientador(a): Profª. Drª. Márcia Tavares Silva.
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Orientador(a): Profa. Dra. Josilene Pinheiro-Mariz.
  
 
Data: Novembro de 2017.
 
Data: Novembro de 2017.
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'''INTERCOMPREENSÃO DE LÍNGUAS ROMÂNICAS E LITERATURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA A FORMAÇÃO HUMANA'''
 
'''INTERCOMPREENSÃO DE LÍNGUAS ROMÂNICAS E LITERATURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA A FORMAÇÃO HUMANA'''
  
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[https://drive.google.com/file/d/0B9_6p7k-tgLQSzFkbGdkSDQwbkE/view?usp=sharing Josimar Alves da Silva]
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[https://drive.google.com/file/d/1iszpxAm_OkVD-jd8FBPNiM4bCVr8fdYC/view?usp=sharing Josimar Alves da Silva]
  
 
Orientador(a): Profª. Drª. Josilene Pinheiro-Mariz
 
Orientador(a): Profª. Drª. Josilene Pinheiro-Mariz
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'''APRENDIZAGEM POR DESIGN: “MOVIMENTOS DO CONHECIMENTO” DE ESTAGIÁRIAS DE UM CURSO DE LETRAS – LÍNGUA INGLESA'''
 
'''APRENDIZAGEM POR DESIGN: “MOVIMENTOS DO CONHECIMENTO” DE ESTAGIÁRIAS DE UM CURSO DE LETRAS – LÍNGUA INGLESA'''
  
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[https://drive.google.com/file/d/0B9_6p7k-tgLQaDR5enMxeU9SVDQ/view?usp=sharing LUCIANA PARNAÍBA DE CASTRO]
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[https://drive.google.com/file/d/1fwmv4EmGgzVdqSPO2zXsAk4eeA-fYphj/view?usp=sharing LUCIANA PARNAÍBA DE CASTRO]
  
 
Orientador(a): Prof. Dr. Marco Antônio Margarido Costa
 
Orientador(a): Prof. Dr. Marco Antônio Margarido Costa
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'''L’AMOUR, LA FANTASIA, DE ASSIA DJEBAR: A LITERATURA EM AULA DE FLE COMO LUGAR DE RESISTÊNCIA FEMININA'''
 
'''L’AMOUR, LA FANTASIA, DE ASSIA DJEBAR: A LITERATURA EM AULA DE FLE COMO LUGAR DE RESISTÊNCIA FEMININA'''
  
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[https://drive.google.com/file/d/0B9_6p7k-tgLQMUhvRS1IbEZmczA/view?usp=sharing Maria Rennally Soares da Silva]
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[https://drive.google.com/file/d/12b9l7OdCs2jRPplRAEce2Evs2CGL0Rwu/view?usp=sharing Rennally Soares da Silva]
  
 
Orientador(a): Profª. Dra. Josilene Pinheiro-Mariz
 
Orientador(a): Profª. Dra. Josilene Pinheiro-Mariz
  
 
Data: Julho de 2017.
 
Data: Julho de 2017.
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'''O INGLÊS EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO: UMA CRÍTICA AOS EFEITOS DO DISCURSO NEOLIBERAL NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE ILE NO BRASIL'''
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[https://drive.google.com/file/d/1R6ImcMS30vs7fmywWVKRFLsR1KjHfLkB/view?usp=sharing Melina Ribeiro Rodrigues Cibalde]
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Orientador(a): Prof. Dr. Marco Antonio Margarido Costa.
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Data: Julho de 2017.
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'''Americanah: A Literatura Africana no Ensino de Inglês como Língua Estrangeira'''
 
'''Americanah: A Literatura Africana no Ensino de Inglês como Língua Estrangeira'''
  
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[https://drive.google.com/file/d/0B9_6p7k-tgLQNGlzRHpEMWdGWDQ/view?usp=sharing Paula de Sousa Costa]
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[https://drive.google.com/file/d/1ig60XkIBJkDHx3EPdF5TKZ4xOCROJfjf/view?usp=sharing Paula de Sousa Costa]
  
 
Orientador(a): Profª. Drª. Josilene Pinheiro Mariz
 
Orientador(a): Profª. Drª. Josilene Pinheiro Mariz
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'''SABERES E PRÁTICAS DOCENTES EM BLOGS PEDAGÓGICOS'''
 
'''SABERES E PRÁTICAS DOCENTES EM BLOGS PEDAGÓGICOS'''
  
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[https://drive.google.com/file/d/0B9_6p7k-tgLQdjhxQWlWR3ZuNHM/view?usp=sharing RAIANA GOMES DA COSTA LACET]
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Orientador(a): Profª. Drª. Williany Miranda da Silva
 
Orientador(a): Profª. Drª. Williany Miranda da Silva
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'''O USO DE GÊNERO MULTIMODAL PARA DIDATIZAÇÃO: PROPOSTA PARA LEITURA DE CATÁLOGO DE PRODUTOS'''
 
'''O USO DE GÊNERO MULTIMODAL PARA DIDATIZAÇÃO: PROPOSTA PARA LEITURA DE CATÁLOGO DE PRODUTOS'''
  
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[https://drive.google.com/file/d/0B9_6p7k-tgLQU0plaXdWRzlNbDQ/view?usp=sharing Renalle Ramos Rodrigues]
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Orientador(a): Profª. Drª. Maria Augusta Gonçalves de Macedo Reinaldo
 
Orientador(a): Profª. Drª. Maria Augusta Gonçalves de Macedo Reinaldo

Edição atual tal como às 15h22min de 12 de agosto de 2022

Dissertações de 2017

A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA LEITURA COMO OBJETO DE ENSINO: O DISCURSO OFICIAL E O DIDÁTICO (1930-1950)

Alanne de Paula Barbosa

Orientador(a): Prof. Dr. Washington Silva de Farias

Data: Julho de 2017.


DA LITERATURA PARA O CINEMA: TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA E CONSTRUÇÃO NARRATIVA DE DON QUIJOTE DE LA MANCHA (MIGUEL DE CERVANTES) PARA DONKEY XOTE (JOSÉ POZO)

Amanda da Silva Prata

Orientador(a): Profª. Drª. Sinara de Oliveira Branco

Data: Março de 2017.


A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA ESCRITA NO DISCURSO DE MANUAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO SÉCULO XX

Ana Cristina Falcão Almeida Tavares

Orientador(a): Prof. Dr. Washington S. de Farias

Data: Junho de 2017.


A ESCRITA NA INTERNET: DE POST EM POST O TWITTER SE CONFIGURA COMO ESPAÇO DISCURSIVO

Ana Margareth Steinmüller Pimentel

Orientador(a): Profª. Drª. Rossana Delmar de Lima Arcoverde

Data: Julho de 2017.


ENTRE LOBOS E BRUXAS: RECEPÇÃO DE NARRATIVAS DE ROSA AMANDA STRAUSZ

Andressa dos Santos Pontes

Orientador(a): Profª. Drª. Márcia Tavares Silva

Data: Julho de 2017.


POESIA, PERFORMANCE E RECEPÇÃO: UM JOGO DE RECUSA E SEDUÇÃO ENTRE TEXTO E LEITOR

Denilma Diniz Botêlho

Orientador(a): Profª. Drª. Naelza de Araújo Wanderley.

Data: Julho de 2017.


O ENUNCIADO DE ATIVIDADES ESCOLARES COMO GÊNERO TEXTUAL

Fabiene Araújo Xavier de Ataíde

Orientador(a): Profª Drª Denise Lino de Araújo

Data: Novembro de 2017.


O MARAVILHOSO DE ROWLING ENCONTRA-SE COM O FANTÁSTICO DE ROSA NA SALA DE AULA

Egberto Guillermo Lima Vital

Orientador(a): Profª. Drª. Naelza de Araújo Wanderley.

Data: Julho de 2017.


Lembrar Para Não Esquecer: Memória, História e Ficção em Aula de Língua Espanhola

José Veranildo Lopes da Costa Junior

Orientador(a): Profa. Dra. Josilene Pinheiro-Mariz.

Data: Novembro de 2017.


INTERCOMPREENSÃO DE LÍNGUAS ROMÂNICAS E LITERATURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA A FORMAÇÃO HUMANA

Josimar Alves da Silva

Orientador(a): Profª. Drª. Josilene Pinheiro-Mariz

Data: Julho de 2017.


DUAS TRADUÇÕES DE WAITING FOR GODOT PARA O BRASIL: O JOGO DO ABSURDO DE BECKETT DO INGLÊS PARA O PORTUGUÊS

Joselito Porto de Lucena

Orientador(a): Profª. Drª. Sinara de Oliveira Branco

Data: Julho de 2017.


APRENDIZAGEM POR DESIGN: “MOVIMENTOS DO CONHECIMENTO” DE ESTAGIÁRIAS DE UM CURSO DE LETRAS – LÍNGUA INGLESA

LUCIANA PARNAÍBA DE CASTRO

Orientador(a): Prof. Dr. Marco Antônio Margarido Costa

Data: Julho de 2017.


GÊNEROS ARGUMENTATIVOS E O AGIR DOCENTE: (RE) CONFIGURANDO CONCEPÇÕES E PLANEJAMENTOS PARA O ENSINO DE ESCRITA LUCIANA

Luciana Vieira Alves Rocha

Orientador(a): Profª. Drª. Maria de Fátima Alves

Data: Julho de 2017.


L’AMOUR, LA FANTASIA, DE ASSIA DJEBAR: A LITERATURA EM AULA DE FLE COMO LUGAR DE RESISTÊNCIA FEMININA

Rennally Soares da Silva

Orientador(a): Profª. Dra. Josilene Pinheiro-Mariz

Data: Julho de 2017.


O INGLÊS EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO: UMA CRÍTICA AOS EFEITOS DO DISCURSO NEOLIBERAL NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE ILE NO BRASIL

Melina Ribeiro Rodrigues Cibalde

Orientador(a): Prof. Dr. Marco Antonio Margarido Costa.

Data: Julho de 2017.


DOIS IRMÃOS: VIVÊNCIAS DO ROMANCE EM SALA DE AULA

Noara Queiroz de Medeiros

Orientador(a): Prof. Dr. José Hélder Pinheiro Alves

Data: Julho de 2017.


Americanah: A Literatura Africana no Ensino de Inglês como Língua Estrangeira

Paula de Sousa Costa

Orientador(a): Profª. Drª. Josilene Pinheiro Mariz

Data: Março de 2017.


SABERES E PRÁTICAS DOCENTES EM BLOGS PEDAGÓGICOS

RAIANA GOMES DA COSTA LACET

Orientador(a): Profª. Drª. Williany Miranda da Silva

Data: Julho de 2017.


MOBILIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE UTILIZAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS DIGITAIS NA FORMAÇÃO ACADÊMICO-PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA

Rebeca de Jesus Monteiro Dias Moura

Orientador(a): Profº Drº Edmilson Luiz Rafael

Data: Novembro de 2017.


O USO DE GÊNERO MULTIMODAL PARA DIDATIZAÇÃO: PROPOSTA PARA LEITURA DE CATÁLOGO DE PRODUTOS

Renalle Ramos Rodrigues

Orientador(a): Profª. Drª. Maria Augusta Gonçalves de Macedo Reinaldo

Data: Julho de 2017.


O TEXTO DRAMÁTICO E O FOLHETO DE CORDEL: A LITERATURA POPULAR EM SALA DE AULA

Thalyta Costa Vidal

Orientador(a): Prof. Dr. José Hélder Pinheiro Alves

Data: Julho de 2017.

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