2022 - Histórico de revisão

Posle: /* Dezembro */

2023-05-30T18:37:54Z

‎Dezembro

Posle: /* Setembro */

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‎Setembro

Posle: /* Julho */

2023-05-30T18:37:30Z

‎Julho

Posle: /* Junho */

2023-05-30T18:36:57Z

‎Junho

Posle: /* Maio */

2023-05-30T18:36:43Z

‎Maio

Posle: /* Março */

2023-05-30T18:36:23Z

‎Março

Posle em 18h35min de 30 de maio de 2023

2023-05-30T18:35:34Z

Posle: /* Setembro */

2023-05-30T18:20:11Z

‎Setembro

Posle: /* Maio */

2023-05-30T18:16:54Z

‎Maio

Posle: /* Setembro */

2023-02-01T11:33:36Z

‎Setembro

← Edição anterior		Edição das 18h37min de 30 de maio de 2023
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	Data: Setembro de 2022.		Data: Setembro de 2022.
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	==Dezembro==		==Dezembro==

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	Data: Julho de 2022.		Data: Julho de 2022.
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	==Setembro==		==Setembro==

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	Data: junho de 2022.		Data: junho de 2022.
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	==Julho==		==Julho==

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	Data: Maio de 2022.		Data: Maio de 2022.
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	==Junho==		==Junho==

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	Data: Abril de 2022.		Data: Abril de 2022.
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	==Maio==		==Maio==

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 Data: fevereiro de 2022.
 ==Março==
@@ Linha 70: / Linha 72: @@
 Data: Março de 2022.
 ==Abril==

@@ Linha 11: / Linha 11: @@
 Data: fevereiro de 2022.
 '''Narrativas da Literatura Surda Brasileira: Estudo e Análise de Gêneros Literários Sinalizados Disponibilizados no Youtube Entre Os Anos de 2007 e 2019'''
@@ Linha 20: / Linha 21: @@
 Data: fevereiro de 2022.
 '''Tecendo os Fios da Memória da Ditadura Através da Literatura: Inventário de Cicatrizes em Sala de Aula'''
@@ Linha 29: / Linha 31: @@
 Data: fevereiro de 2022.
 '''“Encontros na Península”, De Milton Hatoum – um Reencontro com Textos de Machado de Assis em Sala de Aula'''
@@ Linha 38: / Linha 41: @@
 Data: fevereiro de 2022.
 '''O Auto do Reino da Imaginação: A Performance do Roleplaying Game (Rpg) em Jogo com a Pedra do Reino por Mediadoras da Leitura Literária'''
@@ Linha 47: / Linha 51: @@
 Data: fevereiro de 2022.
 '''Representações de Professores Sobre Currículo no Período de Transição das Aulas Presenciais ao Ensino Remoto em Contexto de Pandemia'''
@@ Linha 85: / Linha 90: @@
 Data: Maio de 2022.
 '''La Porcelaine de Chine como um Espaço de Diálogos com Vistas à Sensibilização Leitora de Professores de Fle em Formação Inicial'''
@@ Linha 94: / Linha 101: @@
 Data: Maio de 2022.
 '''A Refração e a Carnavalização na Linguagem: A Construção de Sentidos no Gênero Animação'''
@@ Linha 113: / Linha 121: @@
 Data: junho de 2022.
 '''Atividades de Produção de Textos na Esfera Acadêmica: Abordagens de ensino e (Re)Contextualizações de Práticas de Letramento na Situação emergencial de Ensino Remoto'''
@@ Linha 122: / Linha 131: @@
 Data: junho de 2022.
 '''Cordel e Formação Docente: Uma Proposta Didática para Intervenção no
@@ Linha 142: / Linha 152: @@
 Data: Julho de 2022.
 '''Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa em Contexto de Ensino Remoto'''
@@ Linha 161: / Linha 172: @@
 Data: Setembro de 2022.
 '''Pontos de vista em interações discursivas narede social Instagram: uma análise de comentários on-line na página @barbiefascista_'''
@@ Linha 170: / Linha 182: @@
 Data: Setembro de 2022.
 '''A Cultura Digital em Livros Didáticos de Português do Ensino Médio Aprovados Pelo PNLD – 2021'''
@@ Linha 179: / Linha 192: @@
 Data: Setembro de 2022.
 '''Experiências com a escrita de servidores públicos federais em ambiente institucional'''
@@ Linha 188: / Linha 202: @@
 Data: Setembro de 2022.
 '''Cultura Digital, Ensino de Língua Portuguesa e Juventudes: A BNCC do Ensino Médio em Foco'''

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Linha 196:		Linha 196:

	Data: Setembro de 2022.		Data: Setembro de 2022.
		+
		+	==Dezembro==
		+
		+	'''Práticas de Análise Linguística para o Ensino do Léxico: Orientações dos Cadernos do Docente da Olimpíada de Língua Portuguesa'''
		+
		+	[https://drive.google.com/file/d/1iBbj_3epyTZRmy9l42LqJMIZSJxazEVe/view?usp=share_link Evanielle Freire Lima]
		+
		+	Orientador(a): José Herbertt Neves Florencio
		+
		+	Data: Dezembro de 2022.

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Linha 77:		Linha 77:

	==Maio==		==Maio==
		+
		+	'''Vean Vé, Mis Nanas Negras: Potencialidades da Leitura de Contos Afro-Colombianos nas Aulas de Ele'''
		+
		+	[https://drive.google.com/file/d/1Gu1N09ODGxdhN5aizkJNCGDkSvJJ9r6T/view?usp=share_link Ákyla Mayara Araújo Camêlo]
		+
		+	Orientador(a): Profa. Dra. Isis Milreu
		+
		+	Data: Maio de 2022.

	'''La Porcelaine de Chine como um Espaço de Diálogos com Vistas à Sensibilização Leitora de Professores de Fle em Formação Inicial'''		'''La Porcelaine de Chine como um Espaço de Diálogos com Vistas à Sensibilização Leitora de Professores de Fle em Formação Inicial'''

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−	'''Experiências com a escrita de servidores públicos federais em ~~ambienteinsti tucional~~'''	+	'''Experiências com a escrita de servidores públicos federais em ambiente institucional'''

	[https://drive.google.com/file/d/1taTrFX-1kv5_mgEki56Y52lw6J5vEaVS/view?usp=share_link Lyra Maria Leite Araújo]		[https://drive.google.com/file/d/1taTrFX-1kv5_mgEki56Y52lw6J5vEaVS/view?usp=share_link Lyra Maria Leite Araújo]